|
|
Главная » Архив материалов
« 1 2 ... 58 59 60 61 62 ... 81 82 »
Конференция «Воспитательный потенциал курса „Уроки гражданственности Донбасса»
Донецкий республиканский институт дополнительного педагогического образования 22 ноября 2016 года провел Республиканскую научно-практическую конференцию «Воспитательный потенциал курса „Уроки гражданственности Донбасса».
В рамках конференции для учителей начальной школы была проведена секция «Формирование основ гражданской идентичности младших школьников как ценностный ориентир начального образования»
Целью работы секции: обмен опытом и повышение уровня профессиональной компетентности учителей начального общего образования по актуальным вопросам преподавания образовательно-воспитательного курса «Уроки гражданственности Донбасса» в образовательных организациях Донецкой Народной Республики; выявление и распространение эффективных форм и методов патриотического воспитания младших школьников.
Государственный образовательный стандарт начального общего образования (пункт 1.6) направлен на обеспечение:
- сохранения и развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Республики.
В соответствии со Стандартом (пункт 1.8) на ступени начального образования осуществляется:
- становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
- духовно-нравственное развитие и воспитание развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей.
Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника («Портрет выпускника начальной школы»):
- любящий свой край, свой народ и свою Родину;
- уважающий ценности семьи и общества;
- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом.
Седова Н.Н. обратила внимание слушателей на то, что суть понятия «учитель» в литературных источниках трактуется в социальном и педагогическом значении. В социальном значении учитель – это мыслитель, гражданский деятель, который формирует взгляды и убеждения, помогает найти, определить дорогу в жизни. Задачи и функции учителя, его роль и место в гражданской жизни общества существенно меняются на разных этапах развития общества. Были определены приоритеты деятельности учителя по формированию основ гражданской идентичности младших школьников.
Учитель должен владеть методикой и технологическим подходом к проектированию учебной темы, урока. Это позволяет говорить об умении проектировать методическое обеспечение освоения учебного предмета. Своими находками поделились учителя начальных классов Галузевская Е.Ю., (МОУ «Школа № 51 города Донецка»), заместитель директора по УВР Филиппенко Е.А., (МОУ «Специализированная школа с углубленным изучением гуманитарных дисциплин № 18 города Донецка»).
Выступление Константиновой Л. И., Пивень О.А., учителей начальных классов (МОУ «Школа №72 города Донецка») стал результатом работы творческого коллектива школы по формированию и развитию гармоничной личности гражданина-патриота на основе христианских духовных ценностей.
Об использовании регионального компонента в содержании учебного пособия "Спутник Родного букваря. Родные страницы" как средства формирования основ гражданской идентичности младших школьников рассказала Михайлова И.Г., (методист городского методического центра управления образования администрации г. Донецка).
Кацель И.Н. (МОУ «Школа № 5 города Докучаевска») при проектировании методического обеспечения к «Урокам гражданственности» рекомендует использование инновационные технологии и ИКТ.
Практический психолог-методист Волоховская И.В. (МОУ «Гимназия информационных технологий № 61 города Донецка») раскрыла психологические аспекты формирования правовой и гражданской культуры у младших школьников.
Просмотров:
436
|
Добавил:
Ирина
|
Дата:
22.11.2016
|
|
|
|
|
Вебинары.
Ноябрь 2016 года
|
|
Уважаемые коллеги!
Издательство «Просвещение» в целях оказания методической поддержки педагогическому сообществу субъектов Российской Федерации проводит вебинары, на которых освещается широкий круг вопросов образовательной проблематики.
Приглашаем к участию в интернет-мероприятиях руководителей образовательных организаций, специалистов предметных кафедр и кабинетов организаций системы дополнительного профессионального образования, методистов муниципальных методических служб, библиотекарей, учителей и воспитателей.
Для участия в вебинаре необходимо перейти по указанной ссылке и заполнить форму «Зарегистрироваться на мероприятие». На указанный вами e-mail придет письмо с персональной ссылкой для входа на вебинар, по которой вам нужно будет пройти в назначенный час начала онлайн-встречи (время начала вебинара московское, рекомендуем выйти в сеть за 15 минут).
Участие в вебинаре бесплатное.
Во время вебинара слушателям в электронном виде бесплатно предоставляется Сертификат участника вебинара.
Предлагаем вам ознакомиться с расписанием вебинаров на ноябрь 2016 года.
|
 |
16 ноября 2016 16:00 – 18:00 (мск) |
Не просто поделки: зачем нужен предмет «Технология» в начальной школе
Лутцева Елена Андреевна, кандидат педагогических наук, профессор, ученый секретарь ученого совета ФГАОУ «Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования»
|
|
Присоединиться
|
|
|
|
17 ноября 2016 12:00 – 14:00 (мск) |
Развиваем умение работать с текстом на уроках литературного чтения (на примере УМК «Школа России»). Поиск информации и понимание прочитанного
Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»
|
|
Присоединиться
|
|
|
|
22 ноября 2016 15:00 – 17:00 (мск) |
Поэтапная подготовка к ВПР по математике. Комплект «Готовимся к Всероссийской проверочной работе»
Рыдзе Оксана Анатольевна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра начального общего образования Института стратегии развития образования РАО
|
|
Присоединиться
|
|
|
|
23 ноября 2016 16:00 – 18:00 (мск) |
Средства формирования мотивации и познавательного интереса к овладению английским языком в начальной школе (на примере УМК “English 2-4” авторов В. П. Кузовлева, Н. М. Лапа, Э. Ш. Перегудовой и др.)
Кузовлев Владимир Петрович, кандидат педагогических наук, профессор, руководитель авторского коллектива линии УМК "English 2-11"
|
|
Присоединиться
|
|
|
|
25 ноября 2016 12:00 – 14:00 (мск) |
Вебинар из цикла «Просвещение» – педагогам и родителям!»
Учим ребёнка говорить правильно
Борисенко Наталья Александровна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад № 24 комбинированного вида», Московская область, пос. Лесной Городок
|
|
Присоединиться
|
|
|
|
28 ноября 2016 14:00 – 16:00 (мск) |
Тенденции изменения содержания и требований к результатам обучения в естественно-научной части предмета «Окружающий мир»
Демидова Марина Юрьевна, доктор педагогических наук, начальник экспертно-аналитического отдела Московского центра качества образования (МЦКО)
|
|
Присоединиться
|
|
|
|
28 ноября 2016 16:00 – 18:00 (мск) |
Организация внеурочной деятельности средствами УМК «Перспектива»
Анащенкова Светлана Всеволодовна, автор учебников и пособий для начальной школы
|
|
Присоединиться
|
|
|
|
29 ноября 2016 14:00 – 16:00 (мск) |
Поэтапная подготовка к ВПР по русскому языку. Комплект «Готовимся к Всероссийской проверочной работе»
Кузнецова Марина Ивановна, кандидат педагогических наук, старший научный сотрудник Центра начального общего образования Института стратегии развития образования РАО
|
|
Присоединиться
|
Просмотров:
470
|
Добавил:
Ирина
|
Дата:
09.11.2016
|
|
Просмотров:
413
|
Добавил:
Ирина
|
Дата:
07.11.2016
|
|
Просмотров:
451
|
Добавил:
Ирина
|
Дата:
02.11.2016
|
| |
| КАЛЕНДАРЬ |
| « Июль 2025 » |
| Пн |
Вт |
Ср |
Чт |
Пт |
Сб |
Вс |
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | | 28 | 29 | 30 | 31 | |
| СТАТИСТИКА | Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
СЕГОДНЯ БЫЛИ НА САЙТЕ:
|
| СТРАНЫ-ПОСЕТИТЕЛИ |  |
| СТАТИСТИКА |  |
| ПОГОДА В ДОНЕЦКЕ |   |
|
