| Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход                                       Суббота, 29.01.2022, 13:53 Гость  

Гость
ПОИСК ПО САЙТУ
МЕНЮ САЙТА
ВАЖНЫЙ САЙТ
</center><!-- </bc> --></td></tr></table>
<!-- </block9604> -->

<!-- <block7410> -->
<table border=
ВАЖНЫЙ САЙТ
Донецкий Республиканский институт дополнительного педагогического образования
КНОПКА САЙТА
НАШ ОПРОС
Оцените, пожалуйста, наш сайт!
Всего ответов: 603
Главная » 2016 » Декабрь » 13
1 (1).png
          Горловский лицей № 85 «Гармония»: разрабатываем модель эффективного обучения чтению
 
                Горловский лицей № 85 «Гармония» открылся как школа в 1961 году. Уже тогда это была экспериментальная школа, созданная для учеников старших классов. Отличительной особенностью школы было то, что кроме качественного образования обучающиеся получали профессиональные навыки и приобретали трудовые специальности.
                На протяжении 55 лет школа работает в режиме развития, ведет экспериментальную работу в разных направлениях и на разных уровнях.
В октябре 2015 года школа подтвердила статус образовательной организации нового типа и получила новое название – Горловский лицей № 85 «Гармония». Основная деятельность лицея состоит не только в получении качественного образования всеми обучающимися, но и в осуществлении допрофессиональной подготовки будущих медицинских работников.
               Образовательные и воспитательные задачи, стоящие перед работниками лицея решают 50 высококвалифицированных педагогов, среди которых 32 учителя имеют высшую квалификационную категорию, 11 из них педагогическое звание «Старший учитель» и 9 – педагогическое звание «Учитель-методист». Семь педагогов лицея за весомый вклад в развитие образования награждены значком «Отличник образования».
В 2016 году педагогический коллектив Горловского лицея № 85 «Гармония» принял решение о необходимости создания и апробации собственной эффективной модели обучения смысловому чтению в начальной школе. С этой целью администрация школы и творческая группа учителей начальных классов подготовили заявку на проведение экспериментальной работы, и приказом Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики было утверждено, что лицей работает как школа-лаборатория.
                Школа-лаборатория Горловского лицея № 85 «Гармония» работает над темой: «Совершенствование навыков чтения, как базовой компетенции для формирования успешного выпускника начальной школы». Цель экспериментальной работы школы-лаборатории – разработка модели эффективного обучения чтению, развития читательской компетенции младшего школьника в условиях современной общеобразовательной организации.
                 На подготовительном этапе участниками школы-лаборатории была изучена нормативно-правовая база обеспечения опытно-экспериментальной работы. В ноябре 2016г. на базе Горловского лицея № 85 «Гармония» работниками отдела начального образования Донецкого РИДПО был проведен круглый стол «Современные стратегии чтения». Сегодня участники школы-лаборатории изучают и анализируют инновационные педагогические технологии, методы и приёмы обучения смысловому чтению; отбирают эффективные методики, идеи необходимые для организации плодотворной опытно-экспериментальной работы; подбирают диагностический инструментарий.
  
Горловский лицей № 85 «Гармония»
Кафедра дошкольного и начального образования
Отдел начального образования
 
      
Просмотров: 447 | Добавил: Ирина | Дата: 13.12.2016 | Комментарии (0)

ПОИСК ПО САЙТУ
ВХОД НА САЙТ

ДАВАЙТЕ ОБЩАТЬСЯ!
КАЛЕНДАРЬ
«  Декабрь 2016  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031
СЕЙЧАС НА САЙТЕ
СТАТИСТИКА
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

СЕГОДНЯ БЫЛИ НА САЙТЕ:
СТРАНЫ-ПОСЕТИТЕЛИ
Flag Counter
СТАТИСТИКА
Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!
ПОГОДА В ДОНЕЦКЕ
Яндекс.Погода
Вверх
Copyright MyCorp © 2022Конструктор сайтов - uCoz