| Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход                                       Суббота, 16.12.2017, 15:49 Гость  

Гость
ПОИСК ПО САЙТУ
МЕНЮ САЙТА
ВАЖНЫЙ САЙТ
</center><!-- </bc> --></td></tr></table>
<!-- </block9604> -->

<!-- <block7410> -->
<table border=
ВАЖНЫЙ САЙТ
Донецкий Республиканский институт дополнительного педагогического образования
КНОПКА САЙТА
НАШ ОПРОС
Оцените, пожалуйста, наш сайт!
Всего ответов: 410
Главная » 2017 » Октябрь » 12 » Педагогический эксперимент в начальной школе в действии
16:51
Педагогический эксперимент в начальной школе в действии
1 (1).png

Педагогический эксперимент в начальной школе в действии

В Донецком республиканском институте дополнительного педагогического образования 11 октября 2017 года в рамках работы Республиканских школ-лабораторий по проблеме «Формирование универсальных учебных действий посредством совершенствования подходов к развитию техники чтения» прошел круглый стол «Результаты подготовительного этапа, проблемы и перспективы работы школ-лабораторий». В работе круглого стола приняли участие представители всех образовательных организаций экспериментальной работы:

  1. Новоазовская общеобразовательная школа I-III ступеней № 1 администрации Новоазовского района (директор Бороденко С.Н., Сабатура Е.М., Ковалева В.В. – учителя начальных классов, принимающие участие в экспериментальной работе).
  2. Общеобразовательная школа I ступени № 4 администрации города Ждановки (директор Соколова Л.Н.).
  3. Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специализированная физико-математическая школа № 35 города Донецка» (Чернякова В.В., Скок А.С. – учителя начальных классов, принимающие участие в экспериментальной работе).
  4. Горловский лицей № 85 «Гармония» (директор Афицкая И.А., Таранова Е.А. – заместитель директора по УВР, Говоруха С.А. – учитель начальных классов, принимающий участие в экспериментальной работе).
  5. Новосветская общеобразовательная школа I-III ступеней администрации Старобешевского района (Черноглазова К.И. – заместитель директора по УВР, Лукашова Т.А. учитель начальных классов, принимающий участие в экспериментальной работе).

Данная единая сеть площадок осуществляет экспериментальную деятельность по актуальным проблемам образования и воспитания с целью реализации статьи 18 Закона Донецкой Народной Республики «Об образовании», Государственного образовательного стандарта начального общего образования, содействия становлению и развитию педагогической системы Донецкой Народной Республики, повышения уровня эффективности ее функционирования и качества образовательных услуг, управленческой и профессиональной компетентностей педагогов, внедрения лучшего педагогического опыта школ.

Открыл работу круглого стола ректор Донецкого республиканского института дополнительного педагогического образования Чернышев А.И.. Он подчеркнул значимость экспериментальной деятельности для становления и развития педагогической системы Донецкой Народной Республики. Обозначил актуальность проблемы, над которой работают данные школы-лаборатории, для реализации задач Государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Выступления учителей-практиков, представителей школ-лабораторий, продемонстрировали наличие у них организационной и методологической компетентностей. А именно, умения:

  • видеть проблему и соотносить с ней фактический материал;
  • выдвигать предложения (гипотезу) и представлять себе условия и последствия их реализации;
  • разрабатывать алгоритм решения проблемы, предвидеть возможные затруднения и быть готовыми к поиску новых вариантов решения;
  • адекватно оценивать достигнутые результаты и свою роль в данном процессе.

Сформированность данных умений позволит каждой школе-лаборатории создать свою авторскую модель или систему работы по данной проблеме, учитывая управленческий, содержательный и технологический аспекты.

Следует отметить, что педагогические коллективы в 2016/2017 учебном году использовали имеющийся опыт по развитию техники чтения младших школьников, а также пополнили его инновационным содержанием и технологиями.

В работе круглого стола приняли активное участие представители методических служб: заведующая методическим кабинетом г. Ждановки Джиоева И.П, методист методического кабинета Новоазовского района Хуриленко М.Н., методист методического кабинета Старобешевского района Савченко И.Н.

Все участники круглого стола пришли к выводу, что подготовительный этап прошел успешно: изучен отечественный и зарубежный опыт по данной проблеме, отобраны наиболее эффективные технологии, приняты целесообразные управленческие решения. Это позволит каждой школе-лаборатории создать инновационную модель экспериментальной деятельности.

С опытом работы школ-лабораторий можно ознакомиться на сайте Донецкого РИДПО (раздел «Читаем с интересом») http://donippo.blogspot.com/ и отдела начального образования Донецкого РИДПО http://nachalo2015.ucoz.com (раздел «Школа-лаборатория»).

Кафедра дошкольного и начального образования

Отдел начального образования

  
 
Просмотров: 52 | Добавил: Ирина | Рейтинг: 5.0/1
Всего комментариев: 0
avatar
ПОИСК ПО САЙТУ
ДАВАЙТЕ ОБЩАТЬСЯ!
ВХОД НА САЙТ

КАЛЕНДАРЬ
«  Октябрь 2017  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
      1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
СЕЙЧАС НА САЙТЕ
СТАТИСТИКА
Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0

СЕГОДНЯ БЫЛИ НА САЙТЕ:
23012015
СТРАНЫ-ПОСЕТИТЕЛИ
Flag Counter
СТАТИСТИКА
Счетчик посещений Counter.CO.KZ - бесплатный счетчик на любой вкус!
ПОГОДА В ДОНЕЦКЕ
Яндекс.Погода

Copyright MyCorp © 2017Конструктор сайтов - uCoz