НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Формирование и развитие познавательных универсальных учебных действий средствами курсов «Окружающий мир» УМК «Школа России» и «Биология» УМК «Линия жизни» (1-я часть) Токарева Марина Викторовна, ведущий методист редакции биологии и естествознания Центра естественно-математического образования издательства «Просвещение»; Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»	2 апреля 14:00 – 16:00 Зарегистрироваться
Вебинар для родителей «Что делать, если ребёнок не любит математику?» Ставцева Дина Александровна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»	3 апреля 16:00 – 17:30 Зарегистрироваться
Итоговая аттестация – результат взаимодействия учителя с учеником по достижению планируемых результатов Мишакина Татьяна Леонидовна, отличник народного просвещения, заслуженный учитель РФ, лауреат конкурса «Грант Москвы в области наук и технологий в сфере образования»	5 апреля 14:00 – 16:00 Зарегистрироваться
Формирование и развитие познавательных универсальных учебных действий средствами курсов «Окружающий мир» УМК «Школа России» и «Биология» УМК «Линия жизни» (2-я часть) Токарева Марина Викторовна, ведущий методист редакции биологии и естествознания Центра естественно-математического образования издательства «Просвещение»; Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»	6 апреля 09:00 – 11:00 Зарегистрироваться
Урок рефлексии в начальной школе: особенности структуры, организации и содержания Игушева Ирина Александровна, ведущий методист Центра начального образования издательства «Просвещение»	6 апреля 11:00 – 13:00 Зарегистрироваться
Инновационные подходы и технологии в курсе «Окружающий мир» Вахрушева А.А. Вахрушев Александр Александрович, член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук, кандидат биологических наук, доцент, лауреат премии Правительства РФ в области образования за 2008 год, автор УМК по окружающему миру издательства «Бином. Лаборатория знаний»	9 апреля 11:00 – 13:00 Зарегистрироваться
Открытый урок с «Просвещением». Литературное чтение (начальная школа) Секретарёва Ирина Александровна, учитель начальных классов ГБОУ г. Москвы «Школа №491 «Марьино»	16 апреля 17:45 – 19:00 Зарегистрироваться
Учим определять тему и главную мысль текста (на примере учебников по литературному чтению УМК «Школа России») Бойкина Марина Викторовна, старший преподаватель кафедры начального образования ГБУ ДПО Санкт-Петербургская академия постдипломного педагогического образования (СПб АППО), соавтор курса «Литературное чтение» УМК «Школа России» и «Перспектива»	18 апреля 09:00 – 11:00 Зарегистрироваться
Формирование оценочной самостоятельности младших школьников средствами курса «Окружающий мир» системы «Перспектива» Новицкая Марина Юрьевна, кандидат филологических наук, ведущий научный сотрудник Федерального института развития образования (г. Москва), автор УМК «Окружающий мир» («Перспектива»); Карацуба Ольга Владимировна, ведущий методист редакции естественно-математических предметов Центра начального образования издательства «Просвещение»	20 апреля 11:00 – 13:00 Зарегистрироваться
Развивающий урок литературного чтения. Интерактивные формы организации учебной деятельности младших школьников (УМК «Школа России» и УМК «Перспектива») Тюрина Наталья Петровна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»	24 апреля 09:00 – 11:00 Зарегистрироваться
Формирование умений работать с разными источниками информации средствами курса «Литературное чтение» (УМК «Школа России») Колосова Марина Валерьевна, ведущий методист редакции русского языка и литературного чтения Центра начального образования издательства «Просвещение»	28 апреля 09:00 – 11:00 Зарегистрироватьс

 

Победители «Х-фактора» представляют вернисаж инфоплакатов

"Горжусь тобой, мой край родной"

Гражданин! Нет, не титул наследный, а гордое званье:

В нём и совесть, и честь, и родного народа признанье.

                                                               Т. Абдрахманова

 

 В рамках реализации Указа Главы Донецкой Народной Республики Александра Захарченко «Об объявлении 2018г. – Годом истории Донбасса» и  согласно плану работы Донецкого РИДПО 28.03.18 г. отделом начального образования был проведен интернет-репетитор  "Горжусь тобой, мой край родной".

Целью данного онлайн-мероприятия было знакомство педагогов начального общего образования с опытом учителей-победителей и лауреатов Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор - 2017» по реализации задач Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики.

  Интернет-репетитор был проведен в форме вернисажа инфоплакатов на тему «Горжусь тобой, мой край родной».  Благодаря данному мероприятию педагоги имели возможность познакомиться с творческим проектами победителя Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор - 2017» Бессмертной И.Н. (МОУ «Школа № 54 города Донецка»); лауреатов    Макогон О. В. (МОУ «Средняя школа № 4 города Макеевки»), Царенко Е. В. (МОУ «Шахтёрская средняя школа№ 2»), Седельниковой А. В. (МОУ «Школа № 21 города Донецка»), Бережной Н. В. (МОУ «Школа №18 города Тореза»).

На вернисаже педагоги не только познакомились с историей городов  и районов Донецкой Народной Республики, но и рассмотрели возможности использования инфографических плакатов как результата проектной и поисково-исследовательской деятельности младших школьников в учебной и  внеклассной работе.

После участия в интернет-репетиторе учителя начальных классов смогут использовать представленные  методические приёмы по использованию инфографических плакатов  с целью мотивации поисково-исследовательской деятельности, включения младших школьников в социально значимую практическую деятельность; моделировать ситуации на уроке, которые способствуют формированию стремления знать историю своей малой Родины, приумножать её культурное наследие.
Материалы данного онлайн-мероприятия расположены в разделе Web-коллегиум креативной педагогики, подразделе интернет-репетитор.

 

                                                                                                              Отдел начального общего образования

                                                                                                                                             Донецкого РИДПО

В рамках Года истории Донбасса

 Победители Х-фактора представляют вернисаж инфоплакатов

"Горжусь тобой, мой край родной"

Гражданин! Нет, не титул наследный, а гордое званье:

 

В нём и совесть, и честь, и родного народа признанье.

Т. Абдрахманова

Обеспечение гражданско-патриотического и духовно-нравственного развития гражданина Донецкой Народной Республики, формирование «…основ гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, свой народ и его историю, осознание своей этнической и национальной принадлежности» является ключевой задачей современной государственной политики. Одна из задач начальной школы – эффективной реализации целевых установок Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики и основных задач Государственного образовательного стандарта начального общего образования в процессе учебной деятельности младших школьников.

Цель данного онлайн-мероприятия – познакомить с опытом учителей-победителей и лауреатов Республиканского конкурса профессионального мастерства педагогов начального общего образования «Педагогический Х-фактор» по реализации задач Концепции патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи Донецкой Народной Республики в рамках года истории Донбасса.

 

В ходе интернет-репетитора будут  представлены:

• инфографические плакаты «Горжусь тобой, мой край родной», раскрывающие уникальность своей малой Родины;
• опыт работы по использованию инфографических плакатов в учебной и  внеклассной работе.

После участия в интернет-репетиторе вы сможете:

• использовать представленные методические приёмы по использованию инфографических плакатов  с целью мотивации поисково-исследовательской деятельности, включения младших школьников в социально значимую практическую деятельность;
• моделировать ситуации на уроке, которые способствуют формированию стремления знать историю своей малой Родины, приумножать её культурное наследие.

Интернет-репетитор будет проходить в онлайн-режиме  ссылка на страницу мероприятия: http://youtu.be/6Gub4uIRR4w  

Дата и время интернет-репетитора: 28.03. 2018 в 14-00.

Целевая аудитория: педагоги начального общего образования.

Участие – БЕСПЛАТНОЕ.

Участники интернет-репетитора получат методический кейс с инфоплакатами "Горжусь тобой, мой край родной".

 

                                                                 Отдел начального общего образования

                                                                                                  Донецкого РИДПО